Eni e Politecnico di Milano hanno firmato presso il Polo di Piacenza  la convenzione per l’indirizzo Renewables and Enviromental Sustainability.

L’indirizzo “Renewables and Environmental Sustainability” della Laurea Magistrale in Ingegneria Energetica del Polo di Piacenza del Politecnico di Milano sarà sostenuto da Eni sia attraverso contributi economici e didattici, sia con la possibilità di stage e tesi su tematiche di interesse aziendale.

La convenzione, che coprirà i due cicli di laurea biennale che avranno inizio negli anni accademici 2016-17 e 2017-18, prevede un forte coinvolgimento di Eni con proposte relative ai contenuti didattici del corso, lo svolgimento di seminari e interventi a contenuto applicativo e orientati alla professione, tenuti da personale Eni e l’organizzazione di stage in azienda, finalizzati alla realizzazione delle tesi di laurea magistrale. Nell’ambito della convenzione saranno inoltre organizzate iniziative per illustrare il contenuto delle attività di business di Eni e gli aspetti peculiari dello scenario energetico.

L’indirizzo “Renewables and Environmental Sustainability”, nato come evoluzione di un precedente percorso iniziato nell’anno accademico 2010-2011, è stato attivato dal Politecnico di Milano per fornire adeguata specializzazione sui temi energetici, con particolare attenzione alle fonti di energia rinnovabile, al trattamento e al controllo delle emissioni e alla valutazione delle prestazioni energetiche e ambientali. La collaborazione con Eni consentirà di rendere il percorso anche coerente, in termini formativi e di specializzazione, alle esigenze espresse dal settore industriale.

L’impegno che Eni oggi sottoscrive è coerente con l’attenzione che l’azienda riserva alla formazione e allo sviluppo delle competenze sin dalla costituzione, nel lontano 1957 della Scuola Mattei, che quest’anno ha inaugurato il 60° Anno Accademico. Si aggiunge a progetti analoghi già avviati in passato con gli Atenei italiani, finalizzati alla progettazione e all’erogazione congiunta di lauree magistrali e master di 2° livello su tematiche dell’Energia. Infine, coerentemente con l’impegno che l’azienda sta profondendo anche nei progetti di alternanza scuola-lavoro e apprendistato di primo livello, rappresenta un ulteriore contributo al consolidamento in Italia di un sistema di apprendimento duale, in cui la formazione sui banchi di scuola e nelle aule dell’Università viene arricchita anche da esperienze formative nelle aziende o erogate dalle aziende.

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